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卡爾．威特的教育/卡爾．威特
(Carl Weter's Educational Law/ Carl Weter)
"卡爾．威特的教育"這本書是老牧師卡爾．威特於1818年寫的，內容是他如何教育出十九世紀德國著名天才卡爾．威特的過程。據說笛藤出版的這個版本是是1818年原版書的修訂版。這個教育方法就是所謂的早期教育。
據書上說，小卡爾．威特出生時是一個相對遲純的嬰兒。老卡爾．威特在兒子六歲能自由運用德語後，就開始讓他學習第二外語。一年後可以自由運用法語，然後接著學義大利語，而他學習英文只花了三個月，小卡爾．威特到了八歲時就能使用包括德語、法語、義大利語、拉丁文、英語和希臘六種語言，同時也讀過用各種語言寫的文學名著；當然我覺得這其中有很大的優勢是來自老牧師卡爾．威特精通這六種語言。由於老牧師卡爾．威特對他的教育是全才式的，所以小卡爾．威特幾乎在各方面都有很好表現，最傑出的是數學。小卡爾．威特九歲念了哥廷根大學，十四歲得到哲學博士，十六歲得法學博士並同時成為法學教授，一生都在大學裡教書。
這本書裡除了記錄學科的教育以外，也著重在品德的教育，所以拉里拉雜的還滿多東西的。
"我認為，性格就是能力。如果一個人的性格開朗直爽，那麼他就很容易被人所接受，交往活動範圍廣泛，就有走向各種人生道路的可能性。"
"其實，無論什麼問題都能解決，只要你有一顆快樂的心。"
這本書裡有一小段關於學習外文的方法，大家參考一下吧~
一、用「耳」學外語~聽優美有趣的作品---聽。
二、與其背莫如練~在生活中練習語言、閱讀這個語言的書並查字典---聽、說 、讀。
三、用不同語言去讀同一個故事~對有趣的故事讀它不同語言的版本---讀、翻譯。
四、弄清字源~這個應該是針對法語、拉丁文、英語這類有很多字源和易混淆的語言吧...
五、最有效的辦法是各種遊戲~利用各種有趣的遊戲讓小孩快樂的學習---這個就是早期教育的精髓。
看起來他的方法著重在實用上，聽懂這個語言、讀這個語言的書然後把它用在生活上。
我覺得老牧師卡爾．威特教育有一個很花費心力的概念就是創造各種有趣的遊戲來讓小孩對學習充滿樂趣和意願，而不再是苦差事。當然這麼費心的教育，能做到人還真是不多丫...
(Carl Weter's Educational Law/ Carl Weter)
"卡爾．威特的教育"這本書是老牧師卡爾．威特於1818年寫的，內容是他如何教育出十九世紀德國著名天才卡爾．威特的過程。據說笛藤出版的這個版本是是1818年原版書的修訂版。這個教育方法就是所謂的早期教育。
據書上說，小卡爾．威特出生時是一個相對遲純的嬰兒。老卡爾．威特在兒子六歲能自由運用德語後，就開始讓他學習第二外語。一年後可以自由運用法語，然後接著學義大利語，而他學習英文只花了三個月，小卡爾．威特到了八歲時就能使用包括德語、法語、義大利語、拉丁文、英語和希臘六種語言，同時也讀過用各種語言寫的文學名著；當然我覺得這其中有很大的優勢是來自老牧師卡爾．威特精通這六種語言。由於老牧師卡爾．威特對他的教育是全才式的，所以小卡爾．威特幾乎在各方面都有很好表現，最傑出的是數學。小卡爾．威特九歲念了哥廷根大學，十四歲得到哲學博士，十六歲得法學博士並同時成為法學教授，一生都在大學裡教書。
這本書裡除了記錄學科的教育以外，也著重在品德的教育，所以拉里拉雜的還滿多東西的。
"我認為，性格就是能力。如果一個人的性格開朗直爽，那麼他就很容易被人所接受，交往活動範圍廣泛，就有走向各種人生道路的可能性。"
"其實，無論什麼問題都能解決，只要你有一顆快樂的心。"
這本書裡有一小段關於學習外文的方法，大家參考一下吧~
一、用「耳」學外語~聽優美有趣的作品---聽。
二、與其背莫如練~在生活中練習語言、閱讀這個語言的書並查字典---聽、說 、讀。
三、用不同語言去讀同一個故事~對有趣的故事讀它不同語言的版本---讀、翻譯。
四、弄清字源~這個應該是針對法語、拉丁文、英語這類有很多字源和易混淆的語言吧...
五、最有效的辦法是各種遊戲~利用各種有趣的遊戲讓小孩快樂的學習---這個就是早期教育的精髓。
看起來他的方法著重在實用上，聽懂這個語言、讀這個語言的書然後把它用在生活上。
我覺得老牧師卡爾．威特教育有一個很花費心力的概念就是創造各種有趣的遊戲來讓小孩對學習充滿樂趣和意願，而不再是苦差事。當然這麼費心的教育，能做到人還真是不多丫...
P.S.:
1.""部份摘自書中內容。
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